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让语文课堂回归本真
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摘要
语文教学应回归本真,回归课本,回归生活,回归到培养学生素养,展现语文教学的朴素本色,赋予课堂以生命和活力,帮助学生更好地理解课文内容,并真正受到启迪,使课堂味道明显:语文味、家常味位、儿童味。去尽浮华才是真,朴实简约就是美。
作者
范雪峰
机构地区
江苏省宿迁市宿城区蔡集中心小学
出处
《中学生作文指导》
2019年第19期138-138,共1页
关键词
去浮华
求本真
三味课堂
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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