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论自学能力在初中数学课堂中的培养
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摘要
新课改的实施提出了“以人为本”的教育思想,从教育的本质上要关注人的全面发展、终生发展,改变学生学习的方式已迫在眉睫,自学能力的培养成为教学中的重要研究课题。以下,本文对初中数学课堂教学中学生自学能力的培养策略进行了探讨。
作者
牟全胜
机构地区
重庆万州高级中学
出处
《中学生作文指导》
2019年第19期143-144,共2页
关键词
初中数学
课堂教学
自学能力
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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