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交流与合作模式在初中语文教学中的实践探索
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摘要
随着我国教育的发展,新课改的不断推进,很多初中语文教师开始在教学中引入小组合作学习的活动,使学生的学习效率得到有效提升。在初中语文教学过程中,交流和合作模式已经取得了一定的成效,它不仅可以促进学生进行合作学习,还能激发学生的大脑潜能,让学生变得越来越聪明。此外,在语文教学中采用交流和合作的模式,还能增进师生的之间的友谊,使教师能加深对学生的了解,从而能够更好的开展教学。
作者
赵敏
机构地区
深圳市百合外国语学校
出处
《中学生作文指导》
2019年第19期153-153,共1页
关键词
初中语文
交流与合作
实践探索
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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