期刊文献+

数学思想在小学数学教学中的渗透

下载PDF
导出
摘要 在数学教育教学中,数学思想占据非常重要的位置。学生如果掌握了数学思想,在数学学习中就会游刃有余,不仅可以主动获取知识,还能在面对相应的数学问题时学会运用自己掌握的知识进行分析和解决。
作者 李俊伟
出处 《中学生作文指导》 2019年第19期214-214,共1页
  • 相关文献

二级参考文献11

共引文献69

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部