初中语文教学中的读写结合策略研究

初中生经过小学六年的学习后,已经有了最基本的读写能力。想要学生在这一方面有进一步的提升,初中老师可以在此基础上,采用“读写结合”的教学方式,这样可以同时提高学生的写作能力和阅读能力。“读写结合”将阅读和写作连为一体,很好的提高学生的语文水平。这篇文章就“读写结合”在初中语文教学中的应用进行研究。