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悦读越快乐,悦读越精彩——浅谈如何在小学低年段语文教学中进行读的训练
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摘要
读是学习语言的重要途径之一。读是培养说话的基础,读有助于语言积累。在反复的诵读吟诵之中,字、词、句、段、篇能够顺利地进入学生的语言仓库。
作者
李琴
机构地区
育贤实验学校
出处
《中学生作文指导》
2019年第14期24-24,共1页
关键词
低年段
读感
以读为本
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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