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浅析小学数学教学中创设有效问题情境的策略

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摘要 近年来,有效问题情境创设得到了广泛的关注并被应用到实践中。在数学教学活动中,创建问题情境是十分重要的一环。教师通过灵活有效的问题情境培养学生学习数学的兴趣,让学生能够在学习中主动发现问题并进行分析,最后能够自行解决,从而培养学生的自主学习能力,有助于学生综合能力地提高。
作者 娄小燕
出处 《中学生作文指导》 2019年第14期52-52,共1页
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