摘要
在当今时代中,人们最关注的问题从解决温饱、吃穿住行等问题转变为身体、精神等方面的追求。此项趋势不仅仅表现在当今人们的需求方面,还体现在社会对人才的要求。当下社会发展所需要的人才不仅仅要拥有过硬的专业知识技能,更需要的首先是作为一个正常人所应该具备的正确三观,对社会的正确看法,以及自身懂得审视自己。因此,这就对我国教育界有了更高的要求,需要在幼童阶段就要进行相应的心理健康教育,从小就培育起作为一名正常人所应该具备的三观以及其他的能力。对此,本文将针对心理健康教育在幼儿园教学中的渗透进行论述,为相关的幼儿园教育工作者提供参考。