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试论在中学汉语文课堂教学中如何发挥学生的主体作用
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摘要
如何在课堂教学中发挥学生的主体作用,作为一名汉语文教师首先要有责任感和神圣感,在新教育理念的指导下,应创设多种多样的教学情境,运用情境引入、启发式谈话引入等,激励学生主动参与,用外部刺激引起学生学习的直接兴趣。
作者
李花
机构地区
内蒙古兴安盟科右中旗吐列毛杜中学
出处
《中学生作文指导》
2019年第14期120-120,共1页
关键词
更新理念
激发兴趣
激励质疑
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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