摘要
地方历史文化资源与高校思政课之间存在高度契合性,将广西地方历史文化资源融入到高校思政课教学中,能够丰富思政课教学内容,激发大学生学习兴趣,让思政课教学内容从陌生到熟悉,增强高校思政课教学的吸引力、亲和力和感染力。新时代提升广西地方历史文化资源融入高校思政课教学的实效性,需要从增强广西地方文化资源融入高校思政课教学重要性的意识、提高高校教师在思政课教学中融入地方历史文化资源的能力素养、实现广西地方历史文化资源融入高校思政课教学的多样化、构建广西地方历史文化资源融入高校思政课教学的多元评价机制着力。
作者
刘国普
杨水连
LIU Guopu;YANG Shuilian
出处
《高教论坛》
2019年第10期34-37,共4页
higher education forum
基金
2016年度广西高等教育本科教学改革工程项目一般项目“广西地方历史文化资源在高校思想政治理论课教学中的运用研究与实践”(2016JGA185)
2016年度广西哲学社会科学规划研究项目“民族地区增强马克思主义主流意识形态话语权的路径研究”(16MJ13)
2018年度广西哲学社会科学规划研究课题青年课题“新时代广西边疆民族地区主流意识形态话语权提升路径研究”(18CKS002)
2019年度广西高等教育本科教学改革工程项目一般项目“爱知行信”思想政治理论课协同育人模式的研究与实践(2019JGA153)