在家庭中开展编程教育的可行性调查

本研究通过对全国四个地区163个儿童家庭的调查,得出了以下几个结论:中国城市家庭的家长们虽然对编程教育知之甚少,却有着热切的期望;家长们虽然自身编程能力有限,但可快速提升的潜力很大;家长们乐于主动学习,有着与孩子共同成长的良好愿望。这些结果支持了在家庭中开展编程教育的可行性。