摘要
生物这门科学与人们的日常生活具有不可分割的密切联系,高中生物教学内容生活化是当前素质教育教学改革创新发展的必然趋势.为践行高中生物教学内容生活化,笔者以《高中生物教学内容生活化的实践与研究》为课题,从高中生物教学内容生活化的意义和必要性入手,对其进行了全方位、深层次地探析,并在此基础上全面而深入地探究了高中生物教学内容生活化的实践策略.
出处
《科教导刊（电子版）》
2019年第30期137-137,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
