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小学语文教学中学生阅读能力的培养

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摘要现阶段,在小学语文教学过程,教师要提高对于学生阅读能力培养的认识,通过教学实践分析,学生加强阅读能力,利于提高语文综合实践能力,能够不断提高学生语文学习水平,本文基于教学实践研究,深入对其进行了探索.

作者颜佳妮

机构地区福建省泉州市永春县壶中小学

出处《科教导刊（电子版）》 2019年第30期164-164,共1页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)

关键词小学语文阅读培养

分类号 G623.23 [文化科学—教育学]

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