期刊文献+

小学语文教学中师生之间的有效互动探究

下载PDF
导出
摘要 基础教育课程改革是为了全面推进素质教育,以适应社会发展的需求.在当前的知识经济时代,信息社会当中,知识以人们无法想象的速度在增加和更新,如果不改革就会被淘汰,只有不断的学习,才能全面的发展.传统的语文教育模式限制了学生能力的提升,小学语文教师的教学方法也应随着时代的潮流不断的改进,增加师生之间的有效互动,来逐渐提升学生的语文能力.
作者 熊莹莹
出处 《科教导刊(电子版)》 2019年第30期165-165,共1页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献5

共引文献115

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部