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以《少年闰土》为例谈思维训练
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摘要
在语文课堂教学中,我们不仅要遵作者构思之路,还要遵学生思维之路,只有这样,才能取得教学的高效率.
作者
赵晓芸
机构地区
湖北省公安县南平镇郑东小学
出处
《科教导刊(电子版)》
2019年第30期178-178,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
关键词
少年闰土
思路
思维
分类号
G622 [文化科学—教育学]
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节点文献
二级参考文献
0
参考文献
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共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
宋润,孙璐(指导).
《少年闰土》形象设计[J]
.十几岁,2019,0(1):71-71.
2
尹丽华.
发掘训练点,提升学生的语用能力[J]
.小学语文教学,2019,0(20):57-57.
被引量:1
3
幽默[J]
.公务员文萃,2019,0(10):59-59.
科教导刊(电子版)
2019年 第30期
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