摘要
在教育领域中,英语是一门非常重要的语言学习课程,是初中阶段学习中重要的组成部分.而就传统的英语教学模式而言,通常采取的方式都是教师在课堂上讲,学生在台下被动的听.如此便导致英语课堂教学气氛的沉闷,也打消了学生学习英语的积极性,从而使英语课堂教学效率低下.但在新课程改革的不断深入下,作为初中的英语教师,要紧跟时代的变化,以适应当下教育的教学模式进行教学,开展互动教学模式.而在互动教学的具体实施过程中,仍旧需要教师和学生之间建立和谐的教学环境.基于此,本文就互动教学在初中英语教学中的实际运用进行分析和探究.
出处
《科教导刊（电子版）》
2019年第30期218-218,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
