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分层教学背景下如何培养学困生高中英语核心素养

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摘要新颁布的《普通高中英语课程标准》将英语学科核心素养归纳为语言能力、文化品格、思维品质和学习能力.自此,如何在高中英语教学中培养学生的核心素养就显得尤为重要.本文着重探讨分层教学下学困生的核心素养的培养.

作者问栗榕任军军

机构地区山西柳林县鑫飞中学

出处《科教导刊（电子版）》 2019年第30期219-219,共1页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)

关键词学困生高中英语核心素养

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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2019年第30期

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