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高中体育教学核心素养培养策略被引量：1

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摘要笔者结合自己多年的教学实际,认为应结合高中体育教学现状,在深入理解高中体育教学中核心素养的内涵的基础上,以教学中的导入部分、基本部分、结束部分为节点,在学生运动能力、健康行为、体育品德的培养中采用有效的策略,培养和提升学生的核心素养.

作者孟庆磊

机构地区江西省丰城中学

出处《科教导刊（电子版）》 2019年第30期239-239,共1页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)

关键词高中体育核心素养培养策略

分类号 G807 [文化科学—体育训练]

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相关文献

参考文献2

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二级参考文献4

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科教导刊（电子版）

2019年第30期

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