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科技创新教育校本化的实践与探索

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摘要 学校创新教育的有效推行要求科技教育实现校本化,不仅从不同角度促进学生情感、态度、知识、能力、技能等各方面的发展,还要为学生获取广泛的科学经验,促进学生好奇心的发展.为此,本文从"科技创新教育校本化回归生活","科技创新教育校本化全方位、多角度","科技创新教育校本化具有的特色","科技创新教育健全化","科技创新教育校本化以学生发展为重点"几点尝试,以此培养创新型学生.
作者 刘海权
出处 《科教导刊(电子版)》 2019年第29期1-1,4,共2页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
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