期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高校校园文化隐性育人功能探析
下载PDF
职称材料
导出
摘要
校园文化蕴含着独特的文化育人与隐性教育价值.校园文化隐性教育功能的发掘和应用是高校文化育人的重要途径,本文拟对校园文化的隐性育人功能开展研究.
作者
潘文利
机构地区
湖南外贸职业学院
出处
《科教导刊(电子版)》
2019年第29期29-29,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
基金
2018年湖南省教育科学研究项目[湘教通〔2019〕90号]立项课题《高职校校园文化隐性育人功能的强化及建设》(立项编号:18C1548)研究成果。
关键词
校园文化
隐性育人功能
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
15
参考文献
4
共引文献
18
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
4
1
冯立元,孙维娜.
高校校园文化的隐性思想政治教育功能探析[J]
.北京城市学院学报,2019(2):21-25.
被引量:16
2
谭丽.
新时期高校校园文化建设的育人功能[J]
.教育与职业,2014(32):35-36.
被引量:4
3
王群.
校园文化建设是实施素质教育的重要载体[J]
.职大学报,2008(3):132-133.
被引量:1
4
刘若骅.
校园文化生活对大学生的感染力和影响力[J]
.戏剧之家,2017(23):174-174.
被引量:2
二级参考文献
15
1
罗雪.
孔子的教育环境观对高校校园文化建设的启示[J]
.吉林省教育学院学报(下旬),2008,24(6):11-11.
被引量:1
2
中共中央国务院发出《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》[J]
.思想教育研究,2004(10):2-4.
被引量:126
3
刘金梁.
高校校园文化环境是“以德育人”的基础和保证[J]
.呼伦贝尔学院学报,2003,11(3):17-19.
被引量:6
4
肖建平.
浅谈校园环境的育人作用[J]
.法制与社会,2008(13).
被引量:2
5
桂署钦.
论高校校园人文环境的优化[J]
.广西民族大学学报(哲学社会科学版),2006,28(B12):216-218.
被引量:5
6
东晓明.
浅谈高师院校校园文化与素质教育[J]
.理论界,2007(2):129-130.
被引量:5
7
张维琴.
素质教育从品行起步[J]
.时代教育,2007(06Z):120-120.
被引量:5
8
胡祖吉.
论大学校园生态文化及其育人功能[J]
.教育探索,2007(12):106-107.
被引量:12
9
岳晏.
论高校的素质教育[J]
.新西部(理论版),2007(12X):215-216.
被引量:2
10
赵小瑾,雷玉翠.
对远程开放教育校园文化建设的思考[J]
.陕西广播电视大学学报,2008,10(1):28-30.
被引量:1
共引文献
18
1
凌云峰,殷胜男,王刚.
海军院校校园文化对学员思想政治教育的影响研究[J]
.文化创新比较研究,2019,3(36):195-196.
被引量:1
2
周长喜,杜茜.
试论“大思政”视域下红色文化融入校园文化的必然性及对策[J]
.产业与科技论坛,2020,0(1):255-256.
被引量:4
3
唐亚军,曹醒,欧阳家安,刘玲.
浅析信息化背景下高校校园网络文化建设[J]
.科教文汇,2017(36):127-128.
4
吴沙沙.
高职院校文化育人的理性思考与优化路径[J]
.广东蚕业,2019,53(4):98-99.
被引量:1
5
林苗.
应用型高校校园文化建设与思想政治教育模式化研究[J]
.青年与社会,2019,0(21):191-192.
6
李金风.
高校校园文化的隐性思想政治教育功能探析[J]
.青年与社会,2019,0(25):180-181.
被引量:1
7
王雪梅.
以弘扬船政精神打造船政特色校园文化的探索[J]
.管理观察,2019,0(31):73-74.
被引量:1
8
陈艳.
开放大学隐性思想政治教育资源体系建设探析[J]
.山东广播电视大学学报,2020,0(1):12-14.
被引量:5
9
夏琪.
人文教育对构建和谐校园文化的价值研究[J]
.戏剧之家,2020,0(7):150-150.
10
杜安强.
基于高校学生社团活动的大学生隐性思想政治教育路径探究[J]
.青年与社会,2020(11):156-157.
1
王宁,毛荟,何云峰.
“互联网+”背景下高校学生社团育人功能的优化[J]
.教育理论与实践,2018,38(6):35-37.
被引量:11
2
刘桂宇.
“课程思政”视域下艺术类课程融入思政元素的教学改革研究——以广西艺术学院“‘话’校史,‘画情怀’”教学实践活动为例[J]
.科教文汇,2019(8):70-72.
被引量:23
3
吴映筱,刘芹.
大学生对中华优秀传统文化的认同误区及提升策略[J]
.宿州教育学院学报,2019,22(1):58-61.
被引量:8
4
刘东.
高校校园文化对当代大学生思想政治教育的影响分析[J]
.课程教育研究,2019,0(38):78-79.
被引量:2
5
李鹏.
文化自信背景下浅析公共雕塑的隐性教育价值[J]
.课程教育研究,2018(46):239-239.
被引量:3
6
凌洁.
童味教育:挖掘美术活动隐性价值[J]
.新课程(综合版),2017,0(9):29-30.
7
李伟.
公共雕塑的隐性教育价值——评《城市公共艺术》[J]
.中国高校科技,2019(8):105-105.
被引量:1
8
杨燕芳.
分析中国传统文化在小学语文教育中的渗透和传播[J]
.信息周刊,2019,0(43):0319-0319.
9
李鹏.
文化自信融入背景下深入挖掘雕塑隐性教育意义的研究[J]
.包装世界,2019,0(7):105-106.
10
肖芳.
依势而动 借势而玩——浅谈幼儿园亲子体育游戏“嘉年华”活动的实践与思考[J]
.好家长,2017,0(55):242-242.
科教导刊(电子版)
2019年 第29期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部