摘要
大学生生活园区是大学生德育的重要阵地之一,但目前重物质建设轻文化建设的现象普遍,生活园区的德育功能并没有较好地实现,因此,通过在大学生的生活园区建设德育工作室的方式,可以较好地推动德育目标的实现.本文从大学生生活园区的德育现状研究入手,阐述了德育工作室的内涵,并围绕文化、活动和传媒三大载体重点介绍了德育工作室的运行机制,为生活园区的德育建设提出了新的建议.
出处
《科教导刊（电子版）》
2019年第29期63-63,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
