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浅析我国体育教育的发展

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摘要本文通过查阅大量文献并结合自身对体育教育的理解,对我国体育教育发展的历程进行探索和研究,总结了我国体育教育发展演变的规律,把握其脉络进行探讨与分析,在不同阶段对我国体育教育的演和和教学方式演变做出了客观的总结,并归纳出各个阶段的特点.

作者王松丛孟泽

机构地区泰州学院

出处《科教导刊（电子版）》 2019年第29期231-231,共1页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)

关键词教学方法体育教育发展阶段

分类号 G807 [文化科学—体育训练]

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科教导刊（电子版）

2019年第29期

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