摘要
互联网时代高校教育教学手段不断提升,混合教学模式能够增强知识的趣味性,注重学生对知识的理解和运用,拥有较多传统课堂教学模式所无法比拟的优势,以蓝墨云班课为代表的移动信息化教学模式应用最为广泛.本文从实际教学的角度出发,对云班课等多种混合教学模式的优势及应用进行分析.
出处
《科教导刊（电子版）》
2019年第28期138-138,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
基金
湖南信息学院2018年校级教学改革课题“基于蓝墨云班课的混合教学模式实践研究——以国际货运代理实务课程为例”(项目编号:XXY1809)的研究成果。
