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对《金融学》教学内容改革的思考

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摘要 本文从我国大学课程体系的特点和知识传播效率的角度对金融学教学应以投资学为主和应采用全英文授课这两种声音进行了反驳;提出应增加保险学和金融法律的相关内容才能把金融学打造成培养实践型人才的综合性学科基础课.
作者 李丹
机构地区 扬州大学商学院
出处 《科教导刊(电子版)》 2019年第28期148-148,共1页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
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二级参考文献29

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