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浅析科教栏目《走进科学》的表现手法与创作路径
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摘要
《走近科学》是中国最具影响力的科普类节目之一,伴随着科教片这一类型的发展,融汇了科普的主题构架与生动有趣的真实事件,让这一节目得到了广泛的关注,也开辟出了一条科教片发展的有效路径。本文将从创作手法和表现模式出发,浅析《走近科学》的创作历程和面临的问题。
作者
游蓉
李冠骏
机构地区
福州外语外贸学院
出处
《视听》
2019年第11期132-133,共2页
Radio & TV Journal
基金
福州外语外贸学院2018年校级科研课题“纪录片的空间呈现与形象建构——城镇化进程中的中国纪录片研究”(编号:FWX18031)
关键词
《走近科学》
表现手法
创作路径
发展困境
分类号
G222 [文化科学]
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