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数学自主课堂让学生的学习真实发生——以两位数加整十数、一位数(不进位)为例

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摘要当今社会,为了不让孩子输在起跑线上,大多“鹰爸”、“鹰妈”就在家中教给自己的孩子一些所谓的数学计算方法和数学计算技巧,在一年级进行计算教学时,面对各个都“会”计算的孩子,他们真的会计算吗?教师又该怎么进行教学呢?

作者王瑞

机构地区南京市浦口区桥林小学

出处《数学之友》 2019年第20期66-68,共3页

关键词数学计算位数学生课堂进位计算技巧孩子一年级

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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数学之友

2019年第20期

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