《转炉炼钢原理与工艺》网络课程教学内容设计研究

随着信息技术的发展,作为信息技术时代的教学产物—网络课程正逐渐渗透到教学课堂中。本文根据课程特点,学生学习现状及网络课程的教学优势,提出利用网络课程作为辅助教学手段进行教学,基于生源质量低等客观情况,对《转炉炼钢原理与工艺》网络课程内容进行设计,提高学生学习兴趣和自主学习能力,更好的服务于教学。