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校长培训应该注意什么?
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摘要
校长培训应该注意什么?研究>课如何让校长积极面对培训?全美卓越教学研究所(NIET)的研究指出,对校长进行培训的首要目标是与校长建立信任。如何做呢?NIET给出了3个指导策略。一是从倾听开始。培训者必须真诚地听取校长们的意见,有意识地让校长们主动发现所在学校的优势与成功之处,同时耐心倾听他们是如何描述各自学校的不同需求,并与校长共同进行反思。
作者
黄天红(编译)
时晨晨(编译)
李冬梅(编译)
万阳卓(编译)
无
唐科莉(编译)
机构地区
上海师范大学国际与比较教育研究院
北京师范大学国际与比较教育研究院
北京教育科学研究院
《中国教育报》
出处
《人民教育》
北大核心
2019年第20期40-41,共2页
People's Education
关键词
校长培训
眼界
研究所
培训者
有意识
学校
教学
耐心
分类号
G471.2 [文化科学—教育技术学]
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