新建本科院校转型期人才培养体系建设——以盐城师范学院为例

Talent Training System Construction in the Transitional Period of Newly-built Undergraduate Colleges and Universities: A Case Study of Yancheng Teachers University

培养一批能够推动经济社会发展、适应行业需求的高水平专业人才,是新建本科院校人才培养目标面临的重大课题。面对新建本科院校存在的人才培养体系的目标和定位不够明确、教师队伍结构不合理、专业和课程设置不合理、评价系统不够完善等问题,新建本科院校要依据社会经济条件以及行业需求开展人才培养体系建设。盐城师范学院作为沿海地区新建本科院校,在20年的建设发展中不断探索提升人才培养体系建设路径,积累了丰富的培养高水平人才的经验。