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介词“对”在对外汉语教学中的偏误分析及教学策略——以母语为英语和阿拉伯语的留学生为例
被引量：
1
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摘要
本文在对以英语和阿拉伯语为母语的留学生调查的基础上,通过分析留学生使用介词"对"的偏误类型,探究其出现偏误的原因,并且有针对性地提出相应的教学策略和方法,为从事对外汉语教学工作的老师和留学生朋友提供帮助。
作者
陈曦
机构地区
西北师范大学
出处
《品位·经典》
2019年第6期59-62,共4页
关键词
介词“对”
错序
教学策略
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
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