摘要
文章首先分析了电工与电子技术课程的基本知识结构,分析了实施非语言沟通技巧教学的可行性,提出了非语言沟通教学方法在本课程中实施的方法,最后对实施非语言沟通教学方法在课程中的应用效果进行了分析总结。
出处
《科技风》
2019年第31期30-30,51,共2页
基金
安徽省教学研究项目(重大):新工科背景下电气类专业实践教育体系与实践平台构建(2018jyxm0338)
安徽理工大学校级重点教研项目:通信电子类本科双语教学课程建设及教学改革研究
安徽理工大学校级一般教研项目:面向行业的“三合一”应用型通信人才创新实践能力培养模式研究
安徽省教学研究项目:基于学习产出的通信工程专业人才培养模式改革与实践(2018jyxm0203)
安徽省智慧课堂试点项目:通信原理智慧课堂试点(2017zhkt180)
教育部产学合作协同育人项目(201801311024)
