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《电容器的电容》教学设计
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摘要
在新课程理念下,以电容器的电容为例,基于教学背景的分析,构建了以核心素养为标准的教学目标,促进学生核心素养的提升。
作者
林书缘
姜虎军
机构地区
延边大学理学院
出处
《科技风》
2019年第31期76-77,共2页
关键词
电容器
核心素养
实验探究
分类号
TM53 [电气工程—电器]
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0
参考文献
1
共引文献
2
同被引文献
0
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0
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0
参考文献
1
1
刘健智,任佩璐.
《电容器的电容》教学设计[J]
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被引量:3
共引文献
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源于生活的电容器充放电进阶实验[J]
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谈中专《电工基础》课教学中的形象教学法[J]
.信息周刊,2019,0(47):0301-0301.
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