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基于核心素养的物理实验教学——以DIS简单逻辑电路实验为例被引量：4

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摘要从教育部推出核心素养理念以来,很多人开始探索核心素养与物理实验教学的融合,文中以DIS简单逻辑电路实验为例探讨了核心素养在物理实验教学中的渗透与融合,以供大家参考.

作者杜晓贺倪敏郭强友杨阳

机构地区上海师范大学数理学院

出处《物理通报》 2019年第11期85-88,共4页 Physics Bulletin

关键词核心素养物理实验教学简单逻辑电路

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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