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浅谈“空白”艺术在初中数学课堂教学中的妙用
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摘要
初中阶段数学课堂教学要充分注重和当前教学改革要求相契合,运用创新性的教学方法,帮助学生提升学习的质量。本文主要就“空白”艺术和数学课堂教学的结合应用进行探究,希冀能为实际数学教学起到一定启示作用。
作者
俞彩玲
机构地区
江西省婺源县大鄣山中学
出处
《国家通用语言文字教学与研究》
2019年第5期28-28,共1页
关键词
“空白”艺术
初中
数学教学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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