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“以人为本”理念与小学教学管理的有效融合
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摘要
随着素质教育的不断发展,对教师的教学提出了更高的要求,其中,“以人为本”是我国社会不断进步的产物,更是教育发展的必然趋势,教师在教学中要始终贯彻“一生为本”的教育理念,将学生视为教学的主体,不断创新教学,科学合理的为学生营造良好的学习氛围,以促进小学生的全面、健康、均衡的发展,强化教学模式,提高教学效率。本文从“以人为本”的理念出发,为小学生创设智慧课堂,其目的是为了实现小学生的综合发展,培养师生的共同进步。
作者
刘晓燕
机构地区
吉林长春汽车经济技术开发区第一小学
出处
《国家通用语言文字教学与研究》
2019年第5期40-40,共1页
关键词
自主预习
团队协作
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分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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