期刊文献+

核心素养下初中语文阅读教学策略 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 语文学科是初中阶段的基础学科,在学生的综合发展中起着重要作用。而阅读是语文学科的重要方面,对学生语文水平的提升以及语文核心素养的发展具有重要意义。因此,教师在进行初中阶段的阅读教学时可以从对比阅读、阅读讨论、阅读扩展等角度入手,优化阅读教学的细节,提升阅读教学的质量。
作者 吕阿娟
出处 《国家通用语言文字教学与研究》 2019年第5期44-44,共1页
  • 相关文献

二级参考文献3

共引文献24

引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部