思维导图在小学语文教学中的应用——以《小蝌蚪找妈妈》为例

小学语文是锻炼学生语言组织能力和语言思维能力的重要学科,学生在学习中若教师能结合新颖的教学思路和措施,提升学生的自主学习能力,锻炼学生的灵活思辨能力,对于小学语文整体教学质量和教学效率来说无疑是锦上添花。思维导图作为新型的教学方式,在近年来的教育领域备受推崇,综合其性能和意义来看,在小学语文教学中结合其进行教学,可以有效的提高学生的学习兴趣,培养学生自主学习的意识。在此,就思维导图在小学语文教学中的应用策略和大家就本文进行探讨。