始于教材成于教学

教材是教师教学的根本,新课程标准对教师教学的要求就是要在教材的基础上进行教学,在对教材深入研究的同时提升教师的教学水平,因此教师应该对教材进行深入研究,分析教材中的重难点,对课堂的质量进行提升。