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小学语文教学中的情感教育理念和实践分析
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摘要
处在当前的教育改革发展背景下,小学阶段的语文教学创新改革成为趋势,这也是促进学生综合素质提升的重要保障。本文主要就小学语文教学当中情感教育重要性和实践现状简要阐述,然后就情感教育的实践措施详细探究,希望能借此理论研究为实际语文教学起到一定启示作用。
作者
陈海英
机构地区
江西省上饶县郑坊小学
出处
《国家通用语言文字教学与研究》
2019年第5期91-91,共1页
关键词
小学语文
情感教育
实践
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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