摘要
装饰绘画早在我国战国时代就已经出现,以帛画为例,大量出土的帛画装饰意味较浓,与其说绘画是艺术家运用材料和工具来美化并表达艺术家的思想,那么装饰绘画则是在绘画的基础上加入更多精神层面与抽象意识形态的产物。装饰绘画要求强烈的装饰风格,加上大量的点缀,以增加其视觉表达效果。装饰绘画也是源于人们对于装饰与粉饰的渴望,发展至今成为一门成熟的艺术。本文以教育为基础,从小学美术角度出发,讨论装饰绘画在小学美术中的作用,以及小学生绘画技巧与创新思维的培养,多元化展现装饰绘画艺术的独特魅力,以期能为相关学者带来一定借鉴。