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初中数学教学中创新能力的培养
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摘要
初中数学大纲指出:初中数学教学要注重激发学生学习的好奇心和求知欲,通过学生独立思考,不断追求新知,培养他们发现、分析并创造性地解决问题的能力,使数学学习成为再发现、再创造的过程。
作者
段锦灿
机构地区
江西省乐平市第五中学
出处
《国家通用语言文字教学与研究》
2019年第4期30-30,共1页
关键词
创新能力
教学方法
能力培养
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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