摘要
随着社会的发展和课程改革的推进,中职语文教学模式发生了翻天覆地的变化。并且,科技的进步为高效课堂的构建和发展创造了更加便捷的条件。在传统的中职语文课堂上,学生不想学、没有兴趣,教师也不愿意教,学生没能掌握基础的语文知识,就更不要说语文素养和人文素养的提高了。在这样的模式下,语文教学的效率和效果一直无法提高。而微课的出现,就改变了这种状况。微课作为现代信息技术的产物,以其短小精悍、生动开放的优势进入了教育教学领域。而且,微课在激发学生学习语文知识兴趣,提高语文教学效率方面也发挥了关键性的作用。
