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如何利用微课促进小学语文教学的几点思考
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摘要
在新课程改革持续深化发展趋势下,小学语文教学也获得了较好的发展。同时,也更加注重采取全新的合于学生学习的教学方式。微课是一种全新的教学方式,将微课教学渗透于小学学科教学中,可取得良好的教学效果,小学语文教学当中。微课在小学语文教学中的运用打破了说教式、灌输的教学模式,借助于微课视频,能够激发学生学习兴趣,调动学生学习主动性、积极性,对提升教学成效有着事半功倍的作用。本文主要分析了如何在小学语文教学中运用微课资源,提高课程教学的质量水平。
作者
朱三凤
机构地区
江西省余干白马中心小学
出处
《国家通用语言文字教学与研究》
2019年第4期90-90,共1页
关键词
微课
小学语文
思考
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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