期刊文献+

如何利用微课促进小学语文教学的几点思考

下载PDF
导出
摘要 在新课程改革持续深化发展趋势下,小学语文教学也获得了较好的发展。同时,也更加注重采取全新的合于学生学习的教学方式。微课是一种全新的教学方式,将微课教学渗透于小学学科教学中,可取得良好的教学效果,小学语文教学当中。微课在小学语文教学中的运用打破了说教式、灌输的教学模式,借助于微课视频,能够激发学生学习兴趣,调动学生学习主动性、积极性,对提升教学成效有着事半功倍的作用。本文主要分析了如何在小学语文教学中运用微课资源,提高课程教学的质量水平。
作者 朱三凤
出处 《国家通用语言文字教学与研究》 2019年第4期90-90,共1页
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献7

共引文献66

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部