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以生为本多措并举——构建小学数学高效课堂
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摘要
小学数学是一门重要的基础学科,数学作为素质教育的一个重要组成部分,也在教育界受到了较为广泛的关注。在小学数学教学中构建高效课堂,能够提升数学课堂教学的教学效率与教学质量,提升学生的数学水平。本文阐述了如何以生为本,多措并举,构建小学数学高效课堂的策略,以期能够给予教育工作者一些有益的借鉴与参考。
作者
蔡美娟
机构地区
莆田市湄洲第二中心小学
出处
《国家通用语言文字教学与研究》
2019年第4期98-99,共2页
关键词
以生为本
多措并举
小学数学高效课堂
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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