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浅析幼儿园国家通用语言教学现状及对策
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摘要
在我国,汉语的学习直接关系到未来民族经济的繁荣发展,因而随着社会经济的高速发展,国家通用语言教学在幼儿教育中,不仅受到相关部门的重视,而且也成为教师和家长关注的重点。本文首先对幼儿园国家通用语言教学现状与问题进行分析,然后提出相应的对策,以提高幼儿园国家通用语言教学的水平,最终为现代化的学前教育做点贡献。
作者
闫鸣鸣
机构地区
新疆阿拉尔市幸福路塔里木大学幼儿园
出处
《国家通用语言文字教学与研究》
2019年第4期127-127,共1页
关键词
幼儿园
国家通用语言教学
现状
对策
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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