探究研究性学习在高中英语教学中的实施

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摘要引言相关教育制度已经被明确更改,要求教师在高中教学过程中重视学生的素质教育,改变传统教学模式与教学观念,运用具有创新性的教学方式来保证学生的学习质量、提高学生学习能力。如果将研究性教学方式更好地结合在高中英语教学过程中,可以强化学生的自主学习能力.

作者王晓刚

机构地区辽宁省沈阳市外国语学校

出处《中学生英语》 2019年第36期29-29,共1页 English Journal for Middle School Students

关键词高中英语教学研究性学习自主学习能力传统教学模式教学过程教学方式教育制度素质教育

中学生英语

2019年第36期

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