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培养初中英语阅读课教学与学科核心素养的路径研究

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摘要随着新课改的不断推进,在初中英语阅读课教学中培养学生的学科核心素养已经成为非常重要的教学目标,而基于此目标,如何进行阅读课教学改革,如何打造更让学生满意的服务型课堂,是所有初中英语教师共同面临的主要问题,据此,本文分析培养初中英语阅读课教学与学科核心素养的路径.

作者吴淑飞

机构地区浙江省余姚市牟山镇初级中学

出处《中学生英语》 2019年第36期91-91,共1页 English Journal for Middle School Students

关键词英语阅读课教学初中素养学科培养路径教学目标教学改革

分类号 H319.4 [语言文字—英语]

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中学生英语

2019年第36期

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