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名师工作室课程开发共同体的构建
被引量:
2
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摘要
课程开发是一项复杂的、涉及多种因素的高度专业化的教育科学研究性活动。长期以来,课程开发基本以教师个人为主,受学科背景、时间、资源、精力的限制.难以产出优质的课程开发成果。构建名师工作室课程开发共同体,是破解这一问题的有益尝试。
作者
朱艳
机构地区
深圳市罗湖区教育科学研究院
出处
《教师教育论坛》
2019年第8期89-89,共1页
Teacher Education Forum
关键词
课程开发
共同体
工作室
名师
研究性活动
教育科学
学科背景
有益尝试
分类号
G632.3 [文化科学—教育学]
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