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把人文素养教育融入初中英语教学的策略
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摘要
近年来,我国教育水平有了明显提升,但是也存在一些问题,比如没有重视培养学生的精神文明,这一问题引起了我国教育部门的高度重视。初中英语是一门语言类学科,其蕴藏着隐性的人文教育价值,所以初中英语教师必须充分挖掘其中的人文教育价值,以此来培养学生的精神文明,促进学生健康成长。
作者
陈正国
机构地区
江西省上饶市玉山县紫湖初级中学
出处
《知识窗(教师版)》
2019年第14期20-20,共1页
关键词
人文素养教育
初中英语
教学策略
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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知识窗(教师版)
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