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打造高效课堂,从培养学生自主探究能力开始
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摘要
课堂教学是师生共同的生命场,课堂教学的效果决定了学生能否最大限度地获得知识和能力。现代教学理念认为,学生是学习的主体,教师是学生发展的指导者、合作者和促进者,是“平等中的首席”。在课堂教学中,学生的学习态度、学习习惯和学习能力都直接影响着课堂教学的有效性。因此,为了打造有效课堂,教师应从培养学生自主探究能力开始。
作者
唐新燕
机构地区
山东省临邑县实验小学
出处
《知识窗(教师版)》
2019年第14期21-21,共1页
关键词
自主探究能力
学生发展
高效课堂
培养
课堂教学
现代教学理念
学习态度
学习能力
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
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